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DSTI School of Engineering × A-Level Global Education
Leadership Summit · 13 de agosto de 2026

El liderazgo no se enseña.
Se construye.

Una conversación sobre cómo comienza realmente el liderazgo — y qué puedes empezar a hacer al respecto esta semana.

Sébastien Corniglion · Cofundador & director general, DSTI School of Engineering A-Level Global — socio autorizado de DSTI en Azerbaiyán
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Las preguntas que me pidieron responder

Cinco preguntas válidas — una respuesta honesta

  • ¿Qué hace que alguien sea un líder eficaz hoy?
  • El liderazgo mediante el servicio, el trabajo en equipo y la iniciativa.
  • El liderazgo en la vida universitaria y en las futuras carreras profesionales.
  • El liderazgo auténtico en tus estudios y actividades.
  • Por qué las universidades de prestigio lo valoran en sus procesos de admisión.
La respuesta honesta

Nada de esto se aprende en un auditorio. Todo se construye en la práctica — y ese es precisamente el propósito de esta cumbre y de su viaje a Fuzuli.

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Voy a hablarte con franqueza
University of Edinburgh

Tengo títulos de una universidad verdaderamente prestigiosa.

La University of Edinburgh — respetada con razón, de nivel mundial. Le estoy agradecido.

¿Eso me convirtió en un líder?

En absoluto.

Sobre la confianza

No te pediré que confíes en mí — la confianza no funciona así. Demuestras, poco a poco, con lo que haces, que quizá merezcas esa confianza. Así que aquí está la verdad sin rodeos, y tú decides: un título prestigioso abre una puerta; por sí solo, no hace que alguien sea capaz de liderar.

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Donde realmente aprendí Université Côte d’Azur

Aprendí más habilidades prácticas en una pequeña universidad regional —
y todo lo demás al hacer.

Habilidades

En la Université Côte d’Azur — modesta, de provincia, excelente en lo que importaba — aprendí a construir cosas de verdad.

Liderazgo

En el terreno: equivocándome, escuchando a clientes, colegas y jefes — todo el ecosistema de personas del que depende un proyecto.

Intentando siempre entender lo que las personas realmente quieren — y cómo podemos responder juntos.

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La distinción que lo cambia todo

La escuela te enseña habilidades.
El trabajo te enseña liderazgo.

Necesitas ambos. Pero se aprenden en lugares distintos, en momentos distintos y de personas distintas. Confundirlos es la razón por la que tantos egresados brillantes se estancan.

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Una metáfora de nuestras aulas

El plano no es el edificio.

El plano · las herramientas · la teoría LA ESCUELA EN LA OBRA La obra · las personas · la realidad EL TRABAJO

Nadie dirige la construcción de una casa — ni de un sistema de información — desde un plano. Diriges en el terreno, mientras cambian las condiciones, con las personas que hacen el trabajo.

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Lo que nadie ve venir

Unos milímetros de desviación en la base — y el último piso se derrumba.

VERTICAL EXACTA unos mm de desviación aquí… …un derrumbe allá arriba

El error que arruina una construcción rara vez es espectacular — una pequeña desviación en los cimientos que nadie revisó, que se acumula hasta provocar un colapso. En software, un modelo de datos equivocado se paga durante años. Y vaya que lo sabemos: dos semanas reconstruyendo nuestro propio sitio han sido una búsqueda continua de pequeñas desviaciones antes de que crezcan.

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Una historia real · Ariane 5 · Vuelo 501 · 1996

Un número demasiado grande para su casilla.

En su primer vuelo, el nuevo cohete europeo ascendió durante 37 segundos — y luego se desintegró.

No fueron los motores. Un valor — la velocidad del cohete — se introdujo en un espacio demasiado pequeño para contenerlo. Código reutilizado de un cohete anterior; una suposición que nunca se volvió a verificar; una prueba que nunca se hizo. El número se desbordó, el sistema de guiado falló y el cohete se perdió.

Cientos de millones de euros. Una desviación sin revisar.

Un cohete Ariane 5 durante el despegue
Ariane 5 · Programa europeo de lanzadores

La lección no es «ten miedo». Es que lo más pequeño, sin revisar, puede deshacer el mayor trabajo — por eso detectarlo es responsabilidad de todos, en cualquier puesto. Ese cuidado discreto es liderazgo.

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Una lección de nuestras aulas

Y actuar bien comienza antes del código.

En nuestros seminarios de ingeniería enseñamos que la palabra «eficiente» está incompleta por sí sola. Una línea de código forma parte de una cadena — hardware, infraestructura, energía e incluso el clima.

El hábito se aplica directamente al liderazgo: antes de actuar, comprende toda la cadena y a las personas que forman parte de ella. Lanzarse a la tarea no es hacer — es agitarse sin rumbo.

La verdadera habilidad

«El resultado útil es una mejor pregunta».

Primero comprende, pregunta mejor — después construye y lidera.

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Cómo comienza realmente

Un día, alguien te toca el hombro.

«Oye — tenemos un nuevo proyecto. Un nuevo cliente. Hay que hacerlo. Has demostrado que eres bueno en esto. ¿Te llevarías a un pequeño equipo?»

Así comienza. Es siempre así — nunca con un cargo, siempre con ese toque en el hombro que te ganaste.

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Lo que te gana ese toque

Te reconocen por tus logros — y por tu savoir-être.

Asúmelos

Errores

Cómo asumes la responsabilidad y aprendes — rápido, con honestidad, sin culpar a otros.

Cultívalo

Progreso

Mejorar de forma visible, semana tras semana. Las personas apoyan a quien va avanzando.

Impúlsala

Influencia

Cómo ayudas a mejorar a tus colegas — eso es liderazgo antes del cargo.

Servicio, trabajo en equipo, iniciativa — no son eslóganes. Este es el aprendizaje discreto que estás por practicar en Fuzuli.

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Con honestidad

Y todavía fracaso — con fuerza.

He pasado las últimas dos semanas reconstruyendo el sitio web de nuestra escuela. Algunos días nos equivocamos tanto que se siente como conducir a cien millas por hora directo contra una pared.

Y siempre hay una salida fácil: fingir que no pasó, culpar a alguien más, ocultarlo en silencio. El camino difícil — el único que realmente funciona — es asumirlo, entender exactamente qué salió mal, corregirlo y volver a intentarlo.

Recuperarse nunca se trata de evitar la pared. Se trata de lo que haces un segundo después de chocar.

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El mejor líder que he conocido
El profesor Jean-Louis Cavarero en RCIS 2010, Nice
Pr Jean-Louis Cavarero · RCIS 2010, Nice

Profesor Jean-Louis Cavarero

Mi profesor, mi mentor — y, sobre todo, mi amigo.

  • Lideraba al hacer: su método hacía funcionar discretamente instituciones reales — BNP, ProBTP, IBM.
  • Medía su legado en personas, no en publicaciones — más de cien investigadores de doctorado.
  • Se negaba a firmar su propio trabajo. Fundó una conferencia mundial — y luego borró su nombre de la fundación.
  • Conocía por su nombre a todos, en cualquier puesto — al personal de limpieza, a quien atendía la recepción, al recién llegado, a los presidentes de universidades e incluso al propio Ted Codd.

Y, de verdad, le importaban mucho más el personal de limpieza y quien atendía la recepción.

«Todo lo que sé se lo debo a él».

Liderazgo al servicio de los demás, que parecía no costar nada — construir algo y luego ceder el reconocimiento.

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Otra forma de liderazgo, más discreta

José Massol

Cofundador & presidente de DSTI.

Un verdadero ingeniero de la industria, con la calidad como lema — una trayectoria en desarrollo de negocios internacionales y dirección general en grandes industrias francesas y europeas de alta tecnología: aeroespacial, defensa y manufactura avanzada.

Cuando reconstruir DSTI exigía invertir en un mercado difícil, él — junto con nuestros principales accionistas — eligió respaldar al equipo en lugar de retirarse.

El liderazgo también está en quien te respalda cuando las cosas se complican.

La confianza paciente en tu gente es poco frecuente — y cambia lo que se atreve a intentar.

José Massol, cofundador & presidente de DSTI School of Engineering
José Massol · Cofundador & Presidente
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Entonces — ¿qué hace a un líder?

Ni un cargo. Ni un título académico.

Hacer

En el terreno, en la construcción, cerca del trabajo y de las personas.

Savoir-être

Asumir los errores, crecer y ayudar a crecer a quienes están a tu lado.

Respaldar a otros

Darles protagonismo o respaldarlos cuando las cosas se complican.

Te lo ganas al hacer y lo demuestras en cómo tratas a las personas.

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Y esta es la buena noticia

Todo lo que mueve al mundo lo construyeron personas que empezaron con poco.

La Estación Espacial Internacional en órbita
Una estación espacial — miles de manos, décadas de trabajo
Un automóvil eléctrico moderno de alto rendimiento
Industrias enteras, reinventadas
Una presentación de ciencia de datos ante un equipo
El trabajo que podrías hacer después

Nadie que construyera esto se volvió experto de la noche a la mañana leyendo. Aprendieron en el trabajo — fallaron, corrigieron, escucharon y cuidaron el detalle más pequeño. El esfuerzo se acumula, discretamente, igual que las desviaciones — solo que en sentido contrario. Se acumula. Da frutos. Esa parte es real.

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Lo que esto significa para ti — ahora

No esperes a ser líder. Empieza.

  • Esta semana: te preparaste con cuidado y luego enseñas STEM e inglés a niños en Fuzuli. Eso es liderazgo auténtico — servicio, iniciativa, trabajo en equipo.
  • En tus estudios: asume la pequeña responsabilidad que nadie te pidió asumir. Ese es el primer toque en el hombro, dado por ti mismo.
  • Para la admisión: las universidades de prestigio no buscan cargos. Buscan evidencia de lo que haces — y de cómo tratas a las personas mientras lo haces.
La prueba

No «¿qué lideraste?», sino «¿qué hiciste, a quién ayudaste a crecery qué hiciste cuando falló

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Gracias

Ve y hazlo.

Ese toque en el hombro llegará. Gánatelo esta semana — en cómo enseñas, cómo sirves y cómo ayudas a crecer a quienes te rodean.

A mis padres — que me dieron la oportunidad de estudiar.

A Jean-Louis Cavarero — que me enseñó qué hacer con ella.

A José Massol — que me está enseñando a dirigir una empresa y nos respalda.

A mis colegas — cuyo trabajo me permite salir a cualquier terreno y enfrentar cualquier mercado con la frente en alto.

A A-Level Global — por la invitación a transmitirlo.

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Sébastien Corniglion · DSTI School of Engineering leadership.alevelglobal.dsti.school
DSTIDSTI × A-Level Global · Leadership Summit 2026
Brevemente — de dónde vengo

DSTI School of Engineering

Una escuela de ingeniería en Francia, con enseñanza íntegramente en inglés, especializada en aplicaciones de ciencia de datos, IA y ciberseguridad — creada para estudiantes con mentalidad internacional.

  • Práctica desde el primer día: proyectos reales, prácticas profesionales reales.
  • Cuatro idiomas, una misma bienvenida: estudiantes de todo el mundo.
  • Sophia Antipolis — el mayor parque científico & tecnológico de Europa, en la Riviera Francesa; y París, la Ciudad de la Luz.
  • Dirigida por sus cofundadores — José Massol (presidente) y yo (director general).
Sébastien Corniglion, cofundador & director general de DSTI School of Engineering
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